Проблема платного школьного образования

Отвечая на недовольные выступления граждан, президент Медведев объявил, что внимательно прочтя закон о реформе бюджетной сферы, никто не найдет ни слова о платном образовании. Премьер Путин, в свою очередь, утверждает, что всеобщее введение платных услуг и приватизация бюджетной сферы – чистейший миф.

Тем не менее, опрос рекрутингового портала SuperJob.ru показал, что опасения родителей обоснованны. 79 процентов опрошенных сообщили, что хотя в этом году с них не требовали платы за ранее бесплатные занятия из основного расписания, но предупредили, что со следующего года часть уроков станет платной. 10 процентов сообщили, что они уже столкнулись с необходимостью платить за то, что было бесплатным, и самый распространенный случай – группы продленного дня. Но основные претензии выдвигаются к тому, что ученики стимулируются к посещению факультативов по профильным предметам, разумеется, платных.

Руководитель движения «Московские родители» Галина Шнейдер считает, что новая система финансирования приведет к закрытию школ в сельской местности или дотационных районах. Низкая зарплата вынуждает учителя брать дополнительные часы нагрузки, что приводит к переутомлению, снижению качества преподавания. Новый закон отнюдь не решает эту проблему, а просто превращает учительскую деятельность в предпринимательство, направленное на получение прибыли.

Генеральный директор группы «Развитие» Виктор Кухарский считает, что монетизацией образования государство перекладывает ответственность за материальное состояние школ на преподавателей. Кроме того, формирующаяся «сетевая организация образовательной системы» разрушает социальную лестницу, лишая бедные семьи качественного образования.

Ведущий консультант компании «ФинЭкспертиза» Дмитрий Ширяев предположил, что реформа преследует две цели: снижение бюджетной нагрузки и уменьшение доступности высшего образования для того, чтобы выпускники школ занимали вакансии рабочих, не требующие квалификации. Это предположение оправдывается тем, что уже давно ведутся разговоры о переизбытке специалистов с высшим образованием, а в последнее время для устранения такого перепроизводства были задействованы финансовые рычаги.